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地精帝国构建史

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地精帝国构建史:正文卷 第九十七章 学习识字

    “裘拉、卢卡,我来介绍一下,这是吉吉伊,她也是一位机灵鬼地精,现在,她是我们中的一员了!”

    邦奇回到部落之后就给前来迎接的裘拉和卢卡介绍起了雌地精吉吉伊。

    “你好!”裘拉和卢卡一起和善地跟她打起了招呼。

    “你…你们好…”吉吉伊有点惊恐地看着裘拉,她万万没想到这里会有一个人类!她没怎么见过人类,只听说过人类的恐怖故事,不与自主地有点害怕。

    “别担心,裘拉是跟我们一样逃难出来的人类,她也曾被人类奴役,现在咱在暂时跟我们住在一起,她人很善良,你不用害怕。”邦奇看出了吉吉伊的惶恐,向她解释道。

    “哦,人类为什么会奴役其他的人类?”吉吉伊稍微放松了点,不过有些事她有点不懂。

    “人类社会很复杂的,三言两语说不清楚,走吧,我们进去说话!”邦奇带队跑了两天,已经开始有点怀念裘拉煮的蜂蜜茶了。

    来到邦奇刚刚盖好的木屋里,吉吉伊就像是打开了新世界的大门,她好奇地看着屋里的所有东西,卢卡带来的各种人类的各种生活器具让吉吉伊目眩不已,这里的每一样东西都让她惊叹,仅仅是一个小铜镜就让她研究了好半天。

    邦奇卢卡和伊姆三人都在享用裘拉的茶水,只有吉吉伊不停地四处查看翻腾,强烈的好奇心让她已经顾不得其他几个地精机灵鬼的注目礼了,一个银制的灯台又让她困惑起来了,她居然搞不懂这东西是干什么用的…

    卢卡待得邦奇已经喝完了一杯茶水,这才问道:

    “怎么样?这次出征还顺利吗?”

    邦奇把水杯再次递给了裘拉,她再次给邦奇倒满了茶水递了回来,邦奇捧着茶杯,说道:

    “何止是顺利,对面一点敢作战的意思都没有,害我之前白白担心一场,全躲在洞里想耍赖,只好给他们来了点烟火教育,没一会就全投降了。”邦奇轻描淡写地把情况大致说了一下。

    卢卡看着还在研究灯座的吉吉伊,又问道:

    “只找到一个机灵鬼地精吗?”

    “别提了,就这一个还被排挤,躲在部落外围一个人过活呢,害我一顿好找!”伊姆回答了卢卡的问题。

    “你们说起这个,我其实一直在想一个问题,就是我们该怎么甄别机灵鬼地精呢?很多机灵鬼都不知道自己的与众不同,我现在都怀疑,也许我们的部落里还有别的机灵鬼地精也说不定,只是他没有显露出自己的才智来而已。”

    邦奇提出了自己的看法,到底什么样的地精才是机灵鬼地精?邦奇一直觉得这件事需要有个参考的标准,不能仅凭着个人感觉来判断那个地精是机灵鬼地精。

    对此卢卡和伊姆都是一筹莫展,他们也不知道该怎么界定那个地精足够聪明,那个地精又不够聪明。

    不过邦奇可是经历过地球上的现代知识洗礼的人,他马上就想到了解决方案—考试!他决定趁闲暇的时间来制作一套测试题,只有能达到足够分数的地精才能被称为机灵鬼!

    以后征服的地精部落会越来越多,恐怕需要有大量的甄别工作要做,有一套合适的甄别方法是非常有必要的,机灵鬼地精是不能跟普通地精同等对待的!

    “这个我来想办法吧,我会弄出一套方法专门用来甄别机灵鬼地精,机灵鬼地精遴选出来以后都要进行特别教育!”邦奇冲着伊姆和还在摆弄灯台的吉吉伊说道。

    “伊姆,吉吉伊,别在那里玩那个灯台了,过来一下,你们两个都还不认识字,不识字就无法更快地掌握知识和传播知识,所以,从明天开始,裘拉小姐会担任你们的老师,你们要正式开始学习识字!”

    “裘拉小姐,你来教他们没问题吧?”伊姆冲着正在倒茶的裘拉问道。

    “当然没问题,我曾经教过你,也算是有经验了!”裘拉开了个小玩笑,邦奇给她安排了个工作她也挺开心的,不然总是无事可做显得自己有点多余。

    “你们两个呢?”邦奇又问起了伊姆和吉吉伊。

    “我没问题啊,我很高兴能认字,只是你不是说有很多工作要做吗?你不是说要教我们‘耕作’吗?”吉吉伊回来的路上被邦奇灌输了农耕的理念,她对此有点念念不忘。

    “工作是工作,学习是学习,两件事都不能耽误,必要的话你们可以暂停工作,专心学习!没有知识的武装,你们跟普通的地精又有什么分别?我不需要耍小聪明的机灵鬼!”

    邦奇说的比较严肃,他希望伊姆和吉吉伊能认真的对待学习这件事。

    伊姆表态道:

    “我们可以白天忙事情,晚上来学习识字,没想到我也有机会学习识字呢,我们会尽快掌握人类的文字的!”地精们是没有文字的,所以只能学习使用人类的文字。

    卢卡也说道:

    “我哪里有二十几本书,都是我从杰斯罗伯爵府上顺手拿来的,可以给你们做教材,我有时间的话也可以来教你们!”

    要说这几个地精当中,卢卡从小受过人类教师的专业教育,加上他非常的勤奋好学,他对于这个世界的纸面知识是几人中最为丰富的。

    “我有机会也会去教你们一些东西,现在我们机灵鬼还太少了,以后数量多了,我们要开办一个学校,让所有的机灵鬼都接受严格正规的教育!”邦奇也表态道。

    邦奇自从发现机灵鬼地精智商较高之后,就想过这个问题,他相信只要有足够多的机灵鬼地精受到良好的教育,一定可以成为地精当中的中坚力量,普通的地精们智力一般,但是只要有强大的领导团队带领着他们,他们同样可以迸发出自己的能力来!

    知识就是生产力,这是无论在哪里都放之皆准的真理,而且高端的知识并没有掌握在每一个人手中,正是少数的精英人物在推动着整个人类社会在向前发展,既然人类是如此,地精为什么又不能呢?