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亡灵与传奇生物实验室

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亡灵与传奇生物实验室:正文卷 第九十九章 无趣的背后

    那曼妙的身影渐渐显露在众人的眼前,身着淡白色的纱裙,修长的美腿,细瘦的腰围,以及那恰到好处的双峰,顿时吸引住了在场所有男性牲口的目光,即便是女同学也一时为之惊叹,而随后露出的那一张圣洁清纯而又尽显媚态的面容更是让人难以自已。

    场上唯一没有被吸引的人大概就是约克老师了,约克咳嗽了几声,顿时将所有人都从呆傻的状态中惊醒了。

    尼古拉斯被惊醒后猛然发觉不对劲,杜尔小姐刚刚出现的时候就连他也深深的陷入到欣赏杜尔小姐的面容而无法自拔,这种程度的吸引力绝不是简简单单的长的好看而已,恐怕这个杜尔小姐就是约克真正的杰作了,无论是从亡灵学还是从亡灵美学上来说都是。

    约克伸出左手轻轻挽住了缓步走上讲台的杜尔小姐的手,然后面向同学道:“我左手边的这位女士就是杜尔小姐,也是我这一生最为骄傲的作品。”

    所有人顿时发出一阵惊呼,他们对于这样的美人竟然是约克老师的作品而感到难以置信,一时之间都开始怀疑起人生起来,同时也有些人突然对未来抱有了一些期待。

    约克十分满意杜尔小姐的出场而引起的震撼,下意识的松开牵住杜尔小姐的手,转而搂住了杜尔小姐的柔腰。

    然而这一下就如同引爆了炸药桶一般,杜尔小姐突然面色大变,一直自然垂在一侧的左手以迅雷不及掩耳之势打开了约克老师的手,漆黑的火焰陡然从杜尔小姐的右手喷发而出,在一阵涌动中形成了一条长鞭。

    尼古拉斯眉头一皱,长鞭这件武器让他想到了某种生物。

    约克老师看到杜尔小姐手中的长鞭时连忙高举双手低声道:“老婆,这么多学生,给我点面子好不好?别的等回去再说。”

    杜尔听到约克的乞求面色稍稍柔和了一些,右手中汹涌的长鞭也柔和了许多。

    台下的学员都有点搞不清头脑,见形势似乎恢复到了正轨后就又安静的坐好了。

    约克抹了抹额头上不存在的冷汗,小心翼翼的伸出左手牵住了杜尔小姐的右手,而杜尔小姐的长鞭在约克接近后便自动的炸裂成了火星消散在了空中。

    “杜尔小姐的原型和召唤出来的僵尸差不多嘶...但是在经过一定步骤的处理后,就可以达到你们所看到的效果,虽然想要直接坐到杜尔小姐这种程度非常的麻烦,但是如果只是稍作调整并不会浪费多少功夫不说,制造出的亡灵也可以更加顺眼。”约克老师解说到一半突然倒吸一口冷气,不过还是坚持着把话说完了才伸出手揉了揉自己的腰。

    不得不说尼古拉斯对此都有些心动了,如果只是稍稍修正一下骨架或是皮肤什么的对尼古拉斯来说并没有什么吸引力,但是将一个僵尸变成眼前的杜尔小姐这样的差距确实颇有些巨大了,一直顶着个骷髅骨架的达瑞也总是喋喋不休的想要尼古拉斯给他做点伪装,至少不要像现在这样光溜溜的,这让习惯了身上披上一套魔法装备的达瑞总是感觉很不习惯。

    约克才说几句话,杜尔小姐就已经面色愠怒了,约克无奈之下只好让杜尔小姐先行离场,然后回答大家的一些问题,以及讲解如何对亡灵进行处理,如何让亡灵看起来更“美”。

    这时课程的有趣度就远不如之前了,尼古拉斯稍稍听了一下就感觉昏昏欲睡了,干脆自己翻起了亡灵美学的相关书籍,还别提,第一次仔细看了下亡灵美学的书尼古拉斯才意识到自己之前对亡灵美学的看法有多么的浅薄,也第一次领略到了为什么卡纳玛学院会特地开设这么一门课程。

    亡灵美学的真正内容远不止约克老师所展现出的这些,只不过更为深层次的内容也不是这些二年级的学生们能够掌握的,约克现在所教授的是亡灵美学的一部分前置内容而已。

    尼古拉斯也有心想要学习亡灵美学的真正内涵,但是在学院发的课本上对此也没有过多的记载,尼古拉斯只能等空闲时自己去图书馆查阅或是询问约克老师了。

    在有了学习亡灵美学的想法后尼古拉斯听课也稍稍认真了一些,但只是持续了一会尼古拉斯又败在了约克老师那堪比催眠一般的讲课上了,干脆又翻起了面前的课本。

    无趣的课程在约克老师毫无意义的讲课下终于一点点过去了,下课后同学顿时鱼贯而出,约克见此只是叹了口气便拿起书离开了。

    上了这么多年的课他早就习惯了学员的不理解了,今天把杜尔小姐带到课堂上来也只是他的突发奇想罢了,虽然一开始的时候起到了不小的作用,但因为杜尔小姐的不配合所以也只是那么一小会了。

    尼古拉斯下课后也悄咪咪的走到了杰米和莎希的背后,看到两人都在仔细的翻阅手中的书本,顿时觉得两人一定是知道亡灵美学的一些密辛,却没有告诉他,心里颇有些不开心,不过想到两人多半都误会他是一个大家族的长子,尼古拉斯心里又有些哭笑不得。

    思来想去尼古拉斯还是滚回座位上看起了自己的书。

    本就短暂的下课休息时间更是转眼即逝,亡语学的亚瑟夫老师也很快的走进了教室,同样被尼古拉斯视作鸡肋的亡灵美学已经展露出其不同寻常的冰山一角,那么亡语学是否会给尼古拉斯带来一些小惊喜呢。

    抱着这样的想法尼古拉斯特地仔细的翻阅了一遍亡语学的教材,又仔细的听了一下课,然后彻底放弃了自己的猜想。

    不管亡语学这门课到底是否有其内在的意义,反正到现在为止尼古拉斯都没有从这门课上发现任何能够帮助到他的内容,也没有像亡灵美学那样发现所谓的潜在内涵。

    于是尼古拉斯很干脆抛弃了听一下亚瑟夫老师讲课的想法,转而投入到了自己的看书大业里去了。